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高研十期重庆行,游学实践促提升
作者:      发布人员:      发布时间:2019-03-23      已阅读144

高研十期重庆行,游学实践促提升

  记教育部第十期全国小学优秀校长高级研究班重庆游学

  3月18日上午 附小之行

  行千里,致广大,山水重庆的三月,春意已浓,阳光明媚,无处不在散发着属于山城的热情。GA电子游戏平台校迎来了远方的客人——教育部第十期全国小学优秀校长高级研究班“践行教育家办学理念与实践”活动的各位专家、校长,为春意正盛的重师附小再添热情。


  18日清晨,重师附小礼仪岗的孩子们早早的就到门口站好队伍,整理仪态、做好准备,孩子们迫不及待地想用清晨温馨的问候,洗去客人们因路途奔波的劳累。作为本期优秀校长高级研究班优秀校长中的一员,郑霖校长也带着附小团队早早地迎接在了门口。


  今天正逢重师附小周一集会日,小主持人优雅大方的主持,升旗庄严的仪式感,师生昂扬的精气神,还有2017级2班别具一格的国旗下讲话、经典吟诵都给校长们留下了深刻的印象。


  观看完升旗仪式,附小团队带着客人们参观了附小的校园。载满孩子们汗水和荣誉的吉尼斯墙,生动形象会说话的彩绘墙壁,丰富多彩的班级文化板报,精致怡人的轮胎小道,芬芳四溢的鲜花长廊,精彩纷呈的各类实践课程......既重功能,又激趣育人的教育场景展现了附小孩童丰富多彩的校园生活。


  之后,高研班校长们进入了2018级5班的课堂。英语学科刘洋老师生动有趣的课程,全英文教学,收放自如的课堂管理,孩子们全融入的参与,灵动的课堂牵动着在场人员的心。课后,高研班校长们对刘洋老师给予了高度评价并且表达了真诚的感谢。这是一节以学生为主体的课堂,这也是附小的常态课堂,这也是老师们将热情倾注,才得以出现的课堂。

  借本次访学的契机,教育部小学校长培训中心徐志勇院长对近年来参加国培计划高级研究班的重庆学员开展了回访活动。

  同时,郑霖校长带着高研班校长们到达启智楼居正厅做经验交流。郑霖校长代表学校,就附小办学的思考向研究班校长们做了详细介绍。“因生而动、顺性扬才”的办学理念,扎实的基础课程,国家课程的校本化实施;常规课、项目主题课程、社团课、校队浑然一体的梯队设计;丰富多彩的各类项目主题课程,野炊、远足、游学;高研班校长们一起畅谈学校办学。

  北京师范大学校长培训学院副院长、国家项目部主任徐志勇院长在总结讲话中,对重师附小游学活动的安排,对在附小开展的培训中心高级研修班重庆学员代表的回访给予了高度评价。高度赞扬高研十期所呈现出的昂扬向上的精神气质,勉励大家要理解游学实践活动对践行教育家办学理论与实践的重要性,要借助这一重要载体,努力成长为”十全十美“的优秀校长群体,成长为追求卓越的优秀校长群体。


  附小活动结束后,郑霖校长带着研究班校长成员们到达了重师博雅楼,一个承载重师人发展与使命的地方。在重师领导的精心安排下,研究班成员一行参观了校史馆,了解了重师附小母体重庆师范大学的历史与发展,使大家对重师大、重师附小包括对重庆教育的发展有了进一步了解。

  3.18日下午 巴蜀之行

  当日下午,全国小学优秀校长高级研究班的全体校长们来到了重庆市巴蜀小学参观交流。

  随后,大家来到报告厅,巴蜀小学马宏校长亲切讲话,代表巴蜀向在场来宾致以热烈问候,回顾了自己作为教育部首期领航校长班成员的成长与深厚的情感,同时祝贺高研班优秀校长们更卓越地成长!


  接下来,巴蜀小学数学教研组学科组长陈瑶带领数学团队教师为校长们做了《寻找核心素养,促目标转化落地》小课题研究的报告。报告主要阐述了巴蜀小学的数学老师们如何从国家育人目标着手,一步步将数学目标落地,并探究出巴蜀数学核心素养,总结为“乐学,善思,活用”六字方针。以这六字方针为核心,促使教师观念转变、常态课的转变、课程评价方式转变……数学组的教师们则现身说法,向大家展现从数学文化、数学绘本、说数学等方式进行课程变革的实践成果。一切的变革与“乐学,善思,活用”六字方针紧紧相扣,真正做到了课程改革的落地。

  随后,巴蜀小学李永强副校长向大家做了题为《教育是做的哲学——巴蜀小学基于学科育人功能的课程综合化实施与评价实践探索》的报告。总结出“以立德树人为导向,国家课程为主干,学科育人为基础形成的‘学科+’”为主要特征的课程综合化实施模式。该实践经由顶层设计到现场创新,以一个个不断衔接的三年计划为基础,为我们展现出一幅幅“做的哲学”的完整画卷。

  最后,徐院长与我校郑霖校长发言感谢巴蜀小学为此次校长研修班的接待活动所做的辛勤付出,交流了校长如何才能带领出优质学校以及校长如何引领学校教师成长等议题。至此,巴蜀之行告一段落,但是关于课程、学科、改革的思考却久久在心中回荡。

  3月19日上午 巴蜀常春藤之行

  3月19日上午,教育部第十期全国小学优秀校长高级研究班一行来到巴蜀常春藤学校参观考察,并受到巴蜀常春藤学校小学部廖伟校长的热情接待。

  在廖伟校长的带领下,来访的校长们完整的参观了巴蜀常春藤校园。

  从美术教室、音乐教室、机器人实验室、化学实验室、图书馆,再进入到学生们的教室,常春藤校园的各类功能室都显得那么特别,除了具备现在最新设备支撑外,各处为学生特意考虑的使用细节也得到大家的一致称赞。一切为了学生,在这里并不是口号。巴蜀常春藤作为一所国际化的未来学校,其“中西合璧,古今融通”的学校理念,博物馆式的小学设计,都给校长团一行留下了深刻的印象。

  教育部第十期全国小学优秀校长高级研究班校长团在重师附小、巴蜀小学和巴蜀常春藤学校的参观交流暂时告一段落,与此同时,众多学校也架起了沟通的桥梁,实现共交流,同发展!文章来源:E苑杂谈

原文转自:http://www.cqcb.com/dyh/live/dyh1820/2019-03-21/1511149.html?from=singlemessage&isappinstalled=0