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聚焦 | 巴蜀小学举办“泛在课堂实践研究共同体”项目开题及研究会 贯彻落实教育信息化建设【转】
作者:      发布人员:      发布时间:2019-04-09      已阅读251

聚焦 | 巴蜀小学举办“泛在课堂实践研究共同体”项目开题及研究会 贯彻落实教育信息化建设【转】

4月9日,在中央电化教育馆付涛主持下,教育部2018年度教育信息化教学应用实践共同体项目“泛在课堂实践研究共同体”开题及研究会在巴蜀小学顺利召开。

中共重庆市渝中区委教育工委书记、区教委主任唐点权,市教委科学技术处处长蒋云芳,市教育信息技术与装备中心副主任钟苇笛等领导出席本次会议,北京师范大学教授、博士生导师余胜泉,西南大学智慧教育研究中心主任、博士生导师刘革平教授,市教育信息技术与装备中心信息技术部主任孙维煜,渝中区科技教仪中心主任陈渝等专家对项目进行了指导评议。泛在课堂实践研究共同体牵头单位巴蜀小学及各项目成员学校代表参加了本次会议。



唐点权主任表示,巴蜀小学通过技术创新,和市内外的10所学校一起组建“泛在课堂实践研究共同体”,共同进行泛在课堂学习模式探索,共建共享学习资源,共同推进学校教育信息化教学应用,这是新时代的学校文化互助。他希望大家在共同体中凝聚智慧、分享经验、增进友谊,通过研究来改变教和学的方式,实现技术与教育教学融合创新,让更多师生受益。


会上,共同体项目牵头学校巴蜀小学从概念界定、建设目标、建设内容、建设思路与方法等方面将“泛在课堂实践研究共同体”项目总体实施方案进行了详细介绍。GA电子游戏平台作为共同体成员校代表介绍了自己学校的具体实施方案。



随后,渝中区科技教仪中心主任陈渝、市教育信息技术与装备中心信息技术部主任孙维煜、西南大学智慧教育研究中心主任刘革平等相关领导专家就该项目的开题情况作了专业点评。专家们充分肯定了巴蜀小学“泛在课堂实践研究共同体”项目的价值与意义,并就如何进一步聚焦研究的核心概念和问题提出了宝贵意见和建议。


巴蜀小学党委书记、校长马宏在会上强调,共同体建设作为巴蜀小学继“学科+”成果后的下一步战略,将认真研究各位领导专家的点评指导,借力技术,打通“学科+技术”与学科内融合两个成果板块,将信息技术与教育教学融合创新,找准定位,共同走向教育现代化的新阶段。


市教育信息技术与装备中心副主任钟苇笛在发言中提到,希望巴蜀小学发挥好名师和优质教育资源的优势,把共同体打造好、研究好,协同推进教育信息化的应用。各成员学校要认真参与共同体的学习研究,全力支持配合,让可操作、可复制的经验进行以点带面的推广。


市教育委员会科学技术处处长蒋云芳在讲话中充分肯定了巴蜀小学作为一所研究性小学发挥的引领示范作用,强调要以巴蜀小学为核心,带动更多学校来共同推动教育信息化发展、带动教育现代化的实现。


开题环节结束后,还进行了项目研究,共同体成员结合与会专家建议,围绕共同体泛在课堂学习模式及重点研究任务等方面,展开充分的交流研讨。


原文转自:https://mp.weixin.qq.com/s/zhskT1ToXGHVJx2QzbtmlQ